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苏州市吴江区初中语文名师工作室活动在我校举行

作者: 来源: 发布时间:2019年09月13日 点击数:

9月11日,苏州市吴江区初中语文名师工作室活动在澳门金沙开展。本次活动主题为“试卷命题与文言文专题教学”,吴振华校长担任主持,吴江区各所学校的多位老师来到我校参加教学研讨活动,共同探讨初中语文学科的试卷命题及文言文教学方法。

首先,南麻中学的王霆校长作了《中考语文试卷命题》专题讲座。在讲座中,王校长对2019年苏州市语文中考试卷进行详细解读,具体讲解了语文试卷的命题思路与方法。他指出,中考语文试卷编制时,要注意题目难度比例与数量的合理安排,体现了“立德树人”的价值观。例如在基础知识部分,词语填空题要在语境中考查词语,古诗文默写题要考查名篇名句,名著阅读题侧重考查情节的梳理概括,以及对作品的进一步理解等。他强调,对于初中语文教师来说,掌握命题能力比解题能力更重要,从命题人视角出发,明确中考试卷的命题方法,有助于各位老师改进教学方法,提升学生的语文综合素养。

随后,开发区实验初中的申煜老师和刘晖静老师,分别在初二(5)班和初二(9)班开设同题异构公开课《与朱元思书》。申老师在课堂上,以饱含深情的语言,带领同学们跟随作者的脚步,游览富春江边的美景,欣赏大自然中的奇山异水,体会作者的情感变化。整堂课设计思路清晰,结构安排合理,教学效果良好。刘老师在教学过程中,通过运用比较阅读方法,让同学们体会景物描写中的动与静,欣赏文言文的语言之美,在朗读中感悟作者的情感。教学设计富有创意,课堂气氛活跃,调动了学生的积极性。两位老师在课堂教学中,都注重加强学生朗读,让学生在充分预习的基础上,准确把握文言字词的含义,品味文言文语言和意境之美,受到了听课教师的一致好评。

接着,吴江区教研室教研员沈建忠老师和王霆校长分别对两堂公开课进行点评。沈老师首先肯定了吴校长对青年教师的用心指导,以及学校为青年教师成长创造的良好环境。他对刘晖静老师的课给出了中肯的建议和指导,提出在比较阅读基础上,还可以联系语境深入引导,让学生细读文本,展开探究。在做实做好单篇阅读的同时,也可以适当延伸拓展,选取几篇形式简短的文章进行群文阅读,并且要善于用好教材,仔细阅读课本中的各部分资料,把握“文”与“言”教学的平衡。王校长对申煜老师的课作了点评,认为这堂课抓住骈体文特点进行教学,重视骈散结合,取得了很好的教学效果。在理解文章主旨时,注重知人论世,了解写作动机,有助于更好地理解作者的思想情感,结尾设置的质疑环节也耐人寻味,引人深思。

参与活动的老师纷纷从自身教学经验出发,对两堂公开课提出宝贵的建议,并分享了听课的收获和体会。夏主任认为,教师在课堂时间的安排上还可以更加合理。王老师认为,教师要明确教学目标,拓宽知识面,对课文主旨的把握到位。沈老师认为,对文本的挖掘要适度合理,根据学情确定教学目标,贯彻因材施教的教育理念,从学生的特点出发,选择恰当的教学方法。

本次苏州市吴江区初中语文名师工作室活动的开展,有助于教师们明确中考语文试卷的命题趋势,更好地把握文言文教学方法,进一步推动青年教师成长。

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